Este blog tem como objetivo divulgar atividades realizadas no âmbito do projeto Ler e escrever com arte e pelos Jardins de Infância e Escolas do 1º CEB do Agrupamento de Escolas Braga Oeste, em consonância com o Projeto Educativo do Agrupamento.
Monday, June 13, 2016
Sunday, June 12, 2016
Bandas desenhadas- Adaptação das Fábulas de La Fontaine e Esopo- alunos das Turmas M2 e M2/4
Planificação das Bandas Desenhadas
No
âmbito do Projeto Ler e escrever com @rte, os alunos da turmas M2 e M2/4 elaboraram bandas desenhadas,
recorrendo à ferramenta HagáQuê, ao longo do 3º período.
No âmbito da temática abordada,
selecionaram-se diversas fábulas de La Fontaine e Esopo, distribuídas e trabalhadas por
diferentes grupos.
Cada um dos grupos readaptou a fábula a
banda desenhada e procedeu a ilustrações de acordo com cada ação.
Friday, June 10, 2016
Trabalhos de Pesquisa- 4º ano de Martim
Planificação da atividade
Trabalho Escrito- António Torrado e José Saramago
Trabalho Escrito- Neptuno e Marte
Trabalho Escrito- Sistema Solar
Trabalho Escrito- A Terra e a Lua
No âmbito do Projeto Ler
e escrever com @rte, a turma M4 e os alunos do 4º ano da turma
M2/4 elaboraram trabalhos de pesquisa, ao longo do 2º e 3º períodos.
No âmbito da temática abordada, selecionaram-se diferentes
subtemas, distribuídos e trabalhados por diferentes grupos.
Ao longo deste período elaboraram trabalhos escritos, em
formato Word, e fizeram a sua apresentação em PowerPoint.
Trabalhos 4º ano- ao logo do 2º/3º períodos from Zé Domingues
Clique nos títulos para aceder aos trabalhos escritos
Trabalho Escrito- António Couto Viana e Mia Couto
Clique nos títulos para aceder aos trabalhos escritos
Trabalho Escrito- António Couto Viana e Mia Couto
Trabalho Escrito- António Torrado e José Saramago
Trabalho Escrito- Neptuno e Marte
Trabalho Escrito- Sistema Solar
Trabalho Escrito- A Terra e a Lua
Trabalhos de Pesquisa- 3º ano de Martim
No âmbito do Projeto Ler e escrever com @rte, a
turma M3 elaboraram trabalhos de pesquisa, ao longo do 2º e 3º
períodos.
No âmbito da temática abordada, selecionaram-se diferentes
subtemas, distribuídos e trabalhados por diferentes grupos.
Ao longo deste período elaboraram trabalhos escritos, em
formato Word, e fizeram a sua apresentação em PowerPoint.
Trabalhos de Pesquisa-alunos do 3º ano da EB1 de Martim from Zé Domingues
Clicar nos títulos para aceder aos trabalhos escritos...
Trabalho Escrito sobre a Poluição Sonora
Clicar nos títulos para aceder aos trabalhos escritos...
Trabalho Escrito sobre a Poluição Sonora
Trabalho Escrito sobre a Poluição do Solo
Trabalho Escrito sobre a Poluição do Ar
Trabalho Escrito sobre a Poluição da Água
Thursday, June 2, 2016
História com Pernas...
O e-book, História com Pernas, foi elaborado por todas as turma do 1º CEB do Agrupamento Braga Oeste, no âmbito do Projeto Ler e Escrever com @rte.
A história e as ilustrações foram compostas coletivamente por cada uma das turmas.
Para dar continuidade à história usou-se como critério começar no 1º ano e terminar a respetiva sequência no 4ºano de escolaridade, com o objetivo de ir aumentando o grau de complexidade.
Esta teve como ponto de partida a capa da obra Corre Corre Cabacinha e o Menino da Lua, de Alice Vieira.
História Com Pernas 1º Ceb, Braga Oeste
Friday, May 27, 2016
Wednesday, May 25, 2016
Segurança Rodoviária, na EB1 de Sequeira
Atividade realizada pela professora Sameiro Antunes no âmbito da Segurança Rodoviária, no dia 19\05, com as turmas da EB1 de Sequeira.
Tuesday, May 10, 2016
E-book "O Potrinho Romeu"
Planificação da atividade
Os alunos do 1º ano da EB1 de Martim elaboraram diferentes personagens reutilizando materiais de desgaste. A história “A aventura do potrinho Romeu” foi criada a partir dessas criações.
A Aventura do Potrinho Romeu
Friday, May 6, 2016
Dia Mundial da Segurança Rodoviária
Atividade realizada no âmbito da Segurança Rodoviária e das efemérides do Dia Mundial da Segurança Rodoviária (dia 27/05) e Dia Mundial do Trânsito (dia 5 de maio-hoje), com as turmas P3 e P4, na Biblioteca Escolar da Pousa. Os alunos leram, cantaram, simularam e ainda se divertiram, aprendendo regras, sinais de trânsito e procedimentos básicos para circularem com segurança, quer como peões ou como passageiros de automóvel, autocarro ou similar. Atividade dinamizada pela professora Sameiro Antunes.
Thursday, April 28, 2016
Friday, April 15, 2016
Monday, April 11, 2016
Monday, April 4, 2016
O Piolho Zarolho e o arco-iris da Amizade, pelas turmas de Martim
Planificação da atividade
Ficha de trabalho- Língua Portuguesa
Ficha de trabalho-Est. do Meio
Sudoku
Ficha de trabalho- Língua Portuguesa
Ficha de trabalho-Est. do Meio
Sudoku
Procurando orientar o currículo para os objetivos
definidos no Projeto Educativo, selecionou-se a problemática da
diferença/valores da amizade como tema central para trabalhar durante o ano letivo 2015/2016.
Optou-se pela obra O
Piolho Zarolho e o arco-íris da amizade uma vez que este, segundo a autora,
oferece “…um leque variado de
personagens, quase todos em situações engraçadas e inesperadas, para além de
imprimir vivacidade, dinâmica e unidade narrativas, visa clarificar, de maneira
humorística, a não existência de condições ideais ou perfeitas no quotidiano.
Não obstante o tamanho, a natureza ou a origem, tenta mostrar-se como a
aceitação e a tolerância poderão unir as pessoas, e que só juntos e em harmonia
terão força para fazer do mundo um lugar melhor para todos”….
As diferentes etapas para a produção do vídeo animado e do e-book, em SPC
Vídeo e e-book produzidos pelas turmas da EB1 de Martim, em articulação com docentes Titulares de turma, docente de Expressões, de Educação Especial, aluno do 9º C e AO, no âmbito do projeto Ler e Escrever com @rte.
Os alunos elaboraram a história,os cenários e as personagens a partir da visualização das imagens da obra O Piolho Zarolho e o arco-íris da amizade, antes de conhecerem a história da autoria de Lurdes Breda.
A história foi transcrita para SPC, para a publicação do e-book.
A história foi transcrita para SPC, para a publicação do e-book.
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